Για να στραφεί το ενδιαφέρον μας στη σημασία της γραφής, σε μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο περιοδικό “Occupational therapy in health care” το 21,6% των παιδιών κινδυνεύουν να αναπτύξουν προβλήματα γραφής, με το 10% να έχει δυσγραφία. Αυτό που προκύπτει από τα δεδομένα είναι η επιβεβαίωση του πόσο η υπερτεχνολογία στην παιδική ηλικία επηρεάζει τις διαδικασίες της εξελικτικής και γνωστικής ανάπτυξης.

Και η έρευνα έδειξε επίσης ότι το 5% των παιδιών που μελετήθηκαν υποφέρουν από συγκεκριμένες διαταραχές όπως αυτές που σχετίζονται με τον κινητικό συντονισμό ή τη δυσλεξία, ενώ οι μαθησιακές δυσκολίες κυμαίνονται από 5% έως 15% ανάλογα με την ηλικία. Η γραφή είναι στην πραγματικότητα ο πρόδρομος της μάθησης: χωρίς την ουσιαστική ψυχοκινητική ανάπτυξη που σχετίζεται με τη γραφή, το παιδί θα είναι λιγότερο ικανό να απορροφήσει τα θέματα και το υλικό των μαθημάτων.

Validation of the Concise Assessment Scale for Children’s Handwriting